★小学校低学年の読書メッセージ！★
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審査委員長賞
きゅうじょ犬ベアを読んで
ぼくは、きゅうじょ犬ベアという本を読んで、犬とのかんけいや人と人とのきょう力するすがたを学んだ気がした。
ぼくが、この本を読んだのは、お母さんが、「この本、いい本だよ。」と言っていたから、この本が気になって、読むことにした。この本は、９、１１同時たはつテロで、せかいぼうえきセンタービルがこわされ、そのばしょで、きゅうじょ犬とたくさんの人びとがたすけあい、のぞみをかける話だとぼくは思う。
きゅうじょ犬と言っても、ただのきゅうじょ犬ではなく、犬に人のこころをもっているようなすばらしい、しょうじょうをあげたいくらいがんばった犬の話です。むずかしいところもあったけど、お母さんにききながら話のないようが分かって、この本にむ中になっているぼくがいた。
９、１１のじけんのときぼくは、まだようち園にも行っていない、まだ二さいの赤ちゃんだった。けれど、ぼうえきセンタービルがくずれていくのをテレビで見たおぼえがある。
なぜビルがくずれたのか、なぜ大さわぎしているのか、その時のぼくには分からなかった。今８さいのぼくは、すこしだけかもしれないけど、９、１１じけんについてりかいできるようになった。
きゅうじょ犬と、かいぬしのしんらいかんけいは、とてもすごいもので、人をつぎつぎと見つけだすが、かなしいけっかになる。
でも、ベアもかいぬしも、生きてたすけをもとめている人がいあるかもしれないと、きゅうじょのこころをもって、あきらめず前にすすんで行く。そして、しらない人との出会い、きょう力、あぶないところにも立ちむかって行く。そのがんばりが、人でいられることがぼくに力をくれた。
この本を読んで、ぼくがしらべたところ、９、１１じけんによっていのちがなくなった人が、２７４９人、ビルの中の人たちをたすけに行った人たち３６９人も、その中にいます。ビルにたすけに行った人も入れて、ビルのこわされた中からたすけられた人は、たったの２０人。これをしったぼくは、こんなことってあるのかと、くやしさでいっぱいになり、こころがいたくなった。
でもそのあと、たくさんの人が、かなしみやつらいことにもまけず、このじけんをわすれてはいけないと、立ち上がっていったすがたにも、こころがいたくなった。この本と読んで犬でも人でもこまっているときは、手をさしのべることができるかんけいは、すばらしいこと、犬をペットとしてかうだけでなく、人といっしょにたすけあい、生かつしていく生きものだと思った。ぼくは、きゅうじょ犬の見かたをかえ、いのちの大切さを知っているのは、人よりも犬かもしれないと思いました。ぼくは、手をさしのべるゆう気をつよくもっていきたいと思います。
越谷市立鷺後小学校２年 田島唯人
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川越市教育長賞
「みんなきえちゃえ」をよんで
この本の中の男の子は、きらいなものがたくさんありました。まほうのはこをひろい、
「みんなきえちゃえ。」
と、さけんだらみんなほんとにきえてしまいました。すきなことをやりたいだけやれます。
この男の子は、すごいと思いました。それは、一人ぼっちでもさみしくないからすごいと思いました。ぼくは、きらいなものは、きえちゃえと思ったことは、ありません。うるさい音も、いつもおこっているおかあさんもけんかをしてなかされる、おにいさんも、おかしのとりあいをする、いもうとも、たまに
「きらい。」
と言うけど、ほんとうにきえちゃったら、とってもさみしいです。
でも男の子も、さいごはさみしかったようです。毎日つまらなくなっちゃうからです。まほうのはこにむかって、なきながら、
「ごめんね。」
と言いました。きえちゃった人がみんなもどってきたから、うれしそうでした。
やっぱりぼくの思ったとおりでした。一人ぼっちは、さみしいです。いろいろやなことがあっても、だれもいなくなっちゃうのは、さみしいです。うるさい、きらいと思ってもやっぱりそばにみんないないとさみしいです。
この本をよんで、まわりの人たちのだいじさがわかりました。おかあさんにおこられないようにしようと思いました。
行田市立泉小学校２年 新井竜成
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埼玉県教育公務員弘済会賞
ありがとうをいいたくて
このお話は、うさぎくんがぶたのおばさんの言ってくれたことばを言うお話です。それは、
「ありがとう、おかげさまで」
ということばです。このことばをうさぎくんは、友だちがしんせつにしてくれたら、わすれずに、ありがとう、おかげさまでと言ってみたくなりました。
ウサギくんはねずみくんとけんかをしたり、先生におこられたりして、そのことばがなかなか言えません。うさぎくんは、トイレに行きたいのに、言えなかったねずみくんのかわりに、トイレに行きたいことを先生に言ってあげました。わたしは、ねずみくんのかわりに言ってあげたうさぎくんは、えらいなあと思いました。トイレからかえってきたねずみくんから、
「ありがとう、おかげでたすかった。」
と言われて、うさぎくんは、ますますうれしくなって、ますますじぶんもそのことばを言いたくなりました。
雨の日に、うさぎくんは、いつか会ったぶたのおばさんにかさをかしてあげようとして、かってに教室をとび出しました。そして先生におこられてしまいました。でもかさをかしてあげたことは、ほめられました。先生からかりたタオルで体をふいて、タオルをかえすときに、やっと、うさぎくんは
「ありがとう、おかげさまで。」
と言えました。そのときうさぎくんは、
「あっ、やっと言えた。」
と思ったと思います。うさぎくんがぴょんぴょんはねてかえる気もちは、わたしがなにかがはじめてできたときの気もちと同じだなあと思いました。
草加市立稲荷小学校２年 光武妃音
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教育ルネッサンス賞
「ひみつ」を読んで
「ひみつ」のお話は、しんおばあちゃんのたん生日に、まごのゆうきがしんおばあちゃんのひみつのねがいをかなえてあげるお話です。
ゆうきは、しんおばあちゃんに手紙を書きました。「80さいのたん生日にほしいものを教えてね。」と、書きました。しんおばあちゃんは、ほしいものは、ゆうきのえがおと書いたけれど、本とうは、ほしいものがひとつだけあるのと、ひみつのねがいを書きました。それは「天国にいるおじいちゃんに会ってダンスがしたい。」でした。ゆうきは、しんおばあちゃんのねがいを、どうじてもかなえたくなりました。友だちにそうだんをしたら、「まほうつかいになれば。」と言われ、ゆうきは、げきで、まほうつかいになったときにしんおばあちゃんが作ってくれたぼうしをかぶりました。そうしたら、なんと、ねことしゃべれたのです。ぼうしのおかげでした。森へ行き、ことりと、そして、ふくろうじいさんとしゃべれて、ねがいがかなうほうほうを教えてもらい、じんおばあちゃんのねがいがかなったのでした。
わたしは、ゆうきがしんおばあちゃんのねがいをどうしてもかなえてあげたいとつよっく思って、一生けんめいなところが、やさしくていいなと思いました。しんおばあちゃんは、40年も会っていなかったおじいちゃんに会うことができて、すごくうれしかったと思います。わたしも、しんおばあちゃんが、おじいちゃんに会えて本とうによかったと思いました。人のために、一生けんめいなにかしてあげて、その人が、すごくよろこんでくれたら、わたしもうれしいです。わたしは、ゆうきがしんおばあちゃんのたん生日のたなばたの夜、ほしまつりをしてねがいをするところが気に入りました。わたしもたなばたがたん生日です。わたしも、たん生日に森に行って、ほしまつりをしたいと思いました。じぶんだけのねがいじゃなくって、かぞくのしあわせをおねがいしたいです。ゆうきみたいに、ねがいがかなうといいなと思います。
熊谷市立成田小学校２年 高間礼那
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教育ルネッサンス賞
さいごのまほうを読んで
ゆきがうっすらつもったふかい森のおくにまじょのおばあさんが一人ぼっちですんでいました。
年をとるとまじょは、まほうがつかえなくなるので、もうすぐじぶんのまほうの力がきえてしまうことに気がつきます。
わたしは、だい名の「さいごのまほう」は、どうしてさいごなのかなとふしぎだったのでここを読んでわかりました。
まじょは、いまのうちにかわいいとかすてきと言われるようないいものにへんしんしなければと思います。
わたしもじぶんだったら何になろうかなとかんがえて、ワクワクしました。
まじょは一生けんめいかんがえてやさしくて、かわいいスミレの花になりました。
でも、まじょの花は、ちょっとしおれています。ゆきの中でじっとしていると、きつねやうさぎに、ふんずけられそうになるので、やっぱりやめました。
つぎにきれいな鳥になることにします。でも、まじょは、まっ黒のからすになってしまいました。
わたしも、まほうがつかえたら鳥になって空をとんでみたいなと思いました。
まじょの鳥は、気もちよくとんでいましたがタカにおいかけられます。
わたしは、早くにげてとハラハラしました。
まじょの鳥は、おちそうになりながらもひっしに木にとびついてにげました。
鳥から元にもどったまじょは、つぎに何になろうかとかんがえながらあるいていました。そしてゆうくんという男の子と出会いました。ゆうくんとまじょは、くすの木の下で休みながら、
「ここにベンチがあったらいいのにね。」
と言いました。くすの木の下で休む人たちがみんな
「ここにベンチがあったらいいのにな。」
と言うので、まじょはベンチになりました。でも、これがさいごのまほうだったのです。
わたしは、ベンチがさいごのまほうでいいのかなとドキドキしました。
ゆうくんやまじょのベンチにすわる人は、
「このベンチ好きだな。」
と気にいってくれるので、まじょはよろこびました。
わたしも、まじょのベンチにすわってみたいなと思いました。
ずっと一人ぼっちだったまじょは、ベンチになってみんなにかこまれ、しあわせになれたと思います。
さいごのまほうは、とてもいいものになれたとほっとしました。
熊谷市立成田小学校２年 中村茉央
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